14年10月14日(火)

「施設実習Ⅱ」報告会を開催しました。 #44 [子ども育成学部]

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発表する4年生

  2014年(平成26)9月30日(火)、平成26年度「施設実習?」の実習報告会を開催しました。「施設実習?」は保育士資格取得に必要な科目(選択必修科目)で、2年次の必修科目「保育所実習?」と「施設実習?」に続く第二段階の実習として、4年次に保育所または児童福祉施設等で実習を行うものです。
今回は4年生10名が、6月9日(月)〜20日(金)の10日間)、児童養護施設、障害者支援施設など県内9か所の福祉施設で実習を行いました。養護技術の展開や個別援助、活動計画の立案など、保育所とは異なる分野・施設での保育士としての役割や実践についての報告がありました。3年生からは、4年生の意識や実習レベルの高さへの驚きと関心・質問が寄せられました。

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質問する3年生

発表した4年生からは
  ❏子どもたちを地域で養護する視点の大切さを学んだ。
  ❏非言語的コミュニケーションの活用性を学んだ。
  ❏障害特性に合わせた支援の重要性を実感した。
等の意見がありました。

発表を聞いた3年生からは
  ❏利用者の興味や障害の程度などに合わせた「活動計画」が必要であることを学んだ。
  ❏施設においては多職種がチームとなって関わることが重要であると知った。
  ❏利用者一人ひとりに対応した支援が重要であることを学んだ。
等の感想がありました。

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環境デザイン専攻学生が魚道づくりを体験 [現代社会学部]

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神通川に多くのサクラマスが再び遡上できるようになり、森・川・海のつながりが復元されることを目指した簡易魚道づくりが行われ、10月10日(金)、環境デザイン専攻の学生有志が参加しました。詳細については、東黒牧ニュースをご覧ください。
http://www.tuins.ac.jp/society/pdf/hk_news/hk-news0313.pdf

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10月14日(火)、通常通り授業を行います。 #43 [子ども育成学部]

子ども育成学部 学生の皆さんへ

台風19号は、夜半に富山県地方に最接近した後、10月14日(火)6時現在、宮城県沖の海上にあるとされています。
14日(火)は、雨や風が残りそうですが、公共交通機関は通常通り運行すると報じられています。

呉羽キャンパス・子ども育成学部では、火曜日の授業を通常どおり行います。
学生の皆さんには、天候の変化などに十分気をつけて登校してください。
なお、交通の遅延などの場合は、あわてないで事務室またはゼミ担任に連絡してください。

子ども育成学部長

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14年10月13日(月)

10月14日の授業について  #42 [子ども育成学部]

子ども育成学部 学生の皆さんへ

台風19号が本土に再上陸し、徐々に富山県付近に接近しています。(富山には、今夜半に最接近すると予報されています。)
明日14日(火)の授業の有無については、明朝6時30分前後に一斉メールでお知らせしますので、着信メールに注意してください。
なお、現代社会学部と子ども育成学部は、それぞれ個別に判断する予定ですので、気をつけてください。

子ども育成学部長

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14年10月09日(木)

【速報】富山県9名・新潟県2名合格(教員採用試験(小学校)の結果) #41 [子ども育成学部]

 2014(平成26)年9月30日(火)、新潟県公立学校教員採用試験の第2次合格者の発表がありました。
子ども育成学部(4年生・既卒者)関係の合格状況についてお知らせします。

❏小学校教員採用試験・第2次合格者(新潟県) 2名
〔内訳〕4年生1名  既卒者1名

❏この結果、今年度の教員採用試験の最終結果は、次のとおりとなりました。

【都道府県別】
〇富山県小学校教員採用試験 合格者 9名(うち補欠合格1)
〇新潟県小学校教員採用試験 合格者 2名

          
【4年生・既卒者別】
〇現役生合格者 5名(うち補欠合格1)
〇既卒者合格者 6名(1期生3 2期生3)         

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「環境デザイン実習」でスマートタウンを視察

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相談援助実習報告会  #13

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置県130年記念児童健全育成シンポジウムに参加しました

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