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現代社会学部FDワークショップ

平成25年度 第2回 現代社会学部FDワークショップが開催されました。


1. 平成25年度第1回FDワークショップ「授業参観による授業改善ブレーンストーミング(1)」総括

・ 今後、全教員が相互に授業の公開&参観することを確認

  


2. 前期の授業で実践した教授法アンケートの集計結果報告(集計数14)

  


(1) 実施授業手法の集計
@(  5 )教科書の使用
A( 12 )資料(プリント)等の配布
B( 10 )板書
C( 11 )パワーポイント等のプレゼン提示
D(  5 )ビデオ・DVD等の動画
E(  8 )質疑応答、学生が発言する機会
F(  4 )学生自身がパソコンを利用・実施する学習
G(  5 )学生によるグループワーク
H(  2 )フィールドワーク
I(  5 )授業内試験・レポート
J(  4 )授業外課題・レポート
K( 12 )授業毎の到達目標の提示
L(  2 )その他

(2) 特に力を入れた授業改善法
A(  4 )資料(プリント)等の配布
・ 書き込み式のプリント
D(  2 )ビデオ・DVD等の動画
E(  3 )質疑応答、学生が発言する機会
F(  1 )学生自身がパソコンを利用・実施する学習
L(  2 )その他


3. LTD(話し合い授業法)実践中間報告

・ 大谷教授による実践報告

  


4. 富山国際大学現代社会学部の学生に関する理解を深めるためのペアワーク

・ 時間の関係で、次回以降に延期


  現代社会学部FDワークチーム

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