富山国際大学

12月22日、学生会館で留学生総会が行われました。
65人の留学生と教職員が集まる中、来年度の留学生代表が選出され、その後、たくさんの料理とともに、ゲームやカラオケ、歓談を楽しみました。
中でも大いに盛り上がったのは餅つきでした。初めて見る留学生も多く、自らついた餅を頬張る姿は、本当にうれしそうでした。
最後はビンゴで締めくくり、留学生たちにとって楽しい忘年会となりました。

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日本語検定は、日本語の総合力を測定し、総合的な運用能力を測ります。
そのため、以下の６つ領域から幅広く出題されます。
（１）敬語（２）文法（言葉のきまり）（３）語彙（４）言葉の意味（５）表記（６）漢字
また、得意な領域・不得意な領域がわかり、自分自身の日本語を見直すきっかけになり、本学では就職活動のスキルとして取り組むとともに、学生の就業力育成支援事業の一環として、今年度から積極的に受検を勧めています。
正しい日本語の使用はコミュニケーションの円滑化にもつながります。
就職活動、就業力育成のみならず、日々の生活の中で今回学習して得た能力が活かされていくことでしょう。

　 2011（平成23）年12月21日（木）、小学校教員をめざす2年生と3年生が集合し、小学校教育実習報告会が行われました。小学校教育実習は、今年の夏休み期間中、3週間にわたって富山県内の母校（実習生が卒業した小学校）を中心に、3年生38名が取り組みましました。
　報告会では、実習生のうち代表6名が教壇に上り、パネルディスカッション形式で発表を行いました。実習生は3週間の実習を振り返り、印象的だったこと、困った事、教師に向けての手応えなどを報告しました。
　実習生からは「子どもが成長する瞬間を見ることは感動的だった」、「子どもたちを叱る練習もしておけばよかった」、「子どもたちの意見を他の生徒にも広げる手法がうまく使えなかった」などの振り返りの声が多数述べられ、臨場感あふれる報告会となりました。

　今後、実習を終えた3年生は来年夏の教員採用試験に向けて、来年実習に臨む2年生は教職関係科目の学習や介護等体験に向けて、それぞれの夢の実現をめざして一層努力を重ねていきます。

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教職をめざす2年生と3年生が集合

パネルディスカッション形式で体験を語り合う

来年実習に出る2年生からの質問

実習終了後にも母校に協力した事例報告も

サンタクロースからプレゼント

2011(平成23)年12月21日（水）昼休み、Ｅ館1階ラウンジで学友会主催の恒例のクリスマス会が開催されました。
　アカペラ・サークルによるヴォーカル・アンサンブル、ギター・弦バス・ドラムスの伴奏による独唱が披露されました。また、サンタの扮装をした学友会役員によるお菓子のプレゼントもあり、会場は和やかな雰囲気に包まれました。
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クリスマスキャロル(アカペラサークル）

ギター・弦バス・ドラムス演奏

知的障害者の習字活動への援助実習場面

　　2011（平成23）年11月28日（月）から12月9日（金）までの10日間、保育士資格取得を希望する2年生48名が、県内外23か所（富山・新潟・石川）の乳児院、児童養護施設、障害児施設などの児童福祉施設や知的障害者施設で「施設実習�T」に取組みました。施設の子どもたちや障害のある人たちとのかかわり、職員の方々の温かい指導の中で、多くの体験と貴重な学びをいただいてきました。
　1月中旬には、実習の成果と課題についての学内報告会を行ない、実習の振り返りと学びの共有、1年生への継承を図ります。

【実習生の感想】
◇「実習先で、たくさん笑い、たくさん子どもたちから大切なことを教えてもらいました！今でも思い出すと泣けてきます（嬉し泣きです）」
◇「『おはようございます』と言っても、言葉は返ってきませんでしたが、笑顔で私の手を触ってコミュニケーションを求めて来られました。その方の行動がとても私の励みになりました」